Wie sieht die Umsetzung aus?

Sergej Weiß mit seinem Mentor Wolfgang Timmermann Schüler/-innen mit Migrationsvorgeschichte werden mit passenden Mentorinnen und Mentoren zusammen gebracht und bilden so ein „Tandem“.

Die Tandems treffen sich regelmäßig und gehen zum Beispiel Bewerbungsunterlagen gemeinsam durch. Die Mentoren bieten Einblicke in die Berufswelt, motivieren sie und trainieren mit ihren Schützlingen soziale Kompetenzen wie etwa Kommunikationsfähigkeit, und Selbstbewusstsein.

Ausgewählte Referenten bieten begleitende Workshops und Ausbildungen zu Berufsfindung und interkultureller Kompetenz an. Die Mentoren und die Schüler werden während des Schuljahres bei Fragen und Problemen durch das Projektteam unterstützt.

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