DRK-Kita Schatzkiste

Wir leben in unserer Schatzkiste ein inklusives und partizipatives Konzept. Damit Ihre Kinder in unserem Haus zu selbstbewussten Persönlichkeiten werden, ist Partizipation von Kindern der Grundstein unserer pädagogischen Haltung. Die Pädagogik in unserem Haus zielt auf eine gute Gemeinschaft ab. An dieser dürfen alle teilhaben und sich mit ihren Ideen und Talenten einbringen.

Wir möchten die Erfahrung persönlicher Eigenständigkeit und gemeinschaftlicher Verantwortung in unserer Kita für alle Kinder erlebbar machen. So werden aus Kindern starke Persönlichkeiten. In einem gut strukturierten Tagesablauf werden Ihre Kinder bei uns ermutigt, Entscheidungen zu treffen, mitzugestalten und sich aktiv zu beteiligen. Das Wohlbefinden eines jeden Kindes mit seinen Eigenheiten und seinem individuellen Bildungsplan steht im Mittelpunkt unserer Arbeit.

Bei uns hat jedes Kind seinen festen Platz in seiner persönlichen Kita-Gruppe. Ihre Kinder können aber in bestimmten Zeiten am Tag auch die verschiedenen Erlebniswelten der anderen Gruppen ausprobieren.

Wir leben mit unseren Mitarbeitenden einen Teamgedanken, indem wir gemeinschaftlich an einem Ziel arbeiten und Schätze wie Zeit, Räumlichkeiten und Kompetenzen der einzelnen gemeinsam nutzen.

So sieht es unser pädagogische Tagesablauf vor, dass die Kinder - nach einem gemeinsamen Morgenkreis - Angebote in verschiedenen Bildungsbereichen wie Musik, Kunst, Forschen, Naturräume, Bewegung, Snoezeln, Sprache, Bauen, Konstruieren, Hauswirtschaft, Textiles Arbeiten und der Lernwerkstatt in Kleingruppen wahrnehmen und so das Handwerkszeug fürs Freispiel erlernen.

Diese Angebote werden aus Beobachtungen des pädagogischen Teams und den Wünschen der Kinder entwickelt und finden gruppenübergreifend statt.

Mit diesem Konzept möchten wir jedem Kind die Sicherheit vermitteln, erwünscht zu sein. Wir wollen ihnen eine anregende Umwelt anbieten, um den Erfahrungshorizont jedes einzelnen Kindes immer wieder neu zu erweitern. Den Spuren ihrer Kinder zu folgen und einen Rahmen zu schaffen, in dem sie Spuren hinterlassen können, macht für uns gute Pädagogik aus.

Unsere Pädagogik stellen wir jedes Jahr von neuem auf den Prüfstand und passen uns den sich wandelnden Herausforderungen der Gesellschaft an. Bei allen Aktivitäten sind wir - das Team - pädagogisch Begleitende, Vertraute, Helfende, oft auch selbst Lernende und Staunende. Es gibt jeden Tag etwas Neues und Interessantes mit ihren Kindern zu entdecken.
 

Wenn man unser Haus betritt, sieht man sie gleich: Unsere vier Maskottchen, die in unserem Eingangsbereich in einer Palme "leben"!

Jeden Morgen werden sie von den Kindern liebevoll begrüßt und am Abend in die wohlverdiente Nachtruhe verabschiedet. Außer Ella die Eule, denn die muss immer noch etwas länger aufbleiben und unsere Eulen-Kinder bis 19:00 Uhr begleiten. Tagsüber sind unsere vier damit beschäftigt, unseren Kindern ihre Schwerpunkte spielerisch zu erklären. Also aufgepasst! Irgendeiner von den vieren verlässt immer seinen Platz, ist in der Kita unterwegs und hat spannende Geschichten im Gepäck!
 

Der Papagei Pepe symbolisiert für unsere Kinder und Eltern das Thema alltagsintegrierte Sprachbildung.
Die Kindertageseinrichtung Schatzkiste nimmt erfolgreich am Bundesprogramm Sprach Kitas: "Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist" teil. Diesen Schwerpunkt haben wir zum Anlass genommen, zusammen mit den Kindern ein Hörbuch zu den Inhalten des Programmes zu erstellen.

Ella die Eule lädt unsere Kinder ein, die Schatzkiste auch nach den regulären Öffnungszeiten zu besuchen.
Denn die Vereinbarkeit von Familie und Beruf fördern wir in unserer Einrichtung besonders. Sprechen Sie die Leitung einfach auf Ihre individuellen familiären Bedürfnisse an.

Unser Schwerpunkt in der inklusiven Pädagogik wird für die Kinder durch Calle Chamäleon symbolisiert.
Unsere alltägliche pädagogische Arbeit wird auch durch eine inklusive Pädagogik geprägt. Unsere Kinder erleben und erlernen einen positiven Umgang mit der Vielfalt des Lebens. Jedes Kind ist ein einzigartiger, sehr wertvoller Schatz. Es entwickelt sich auf seine eigene Art und Weise und hat das Recht auf individuelle Förderung, Gemeinschaft und Integration.

Anton der Affe leitet Sie und Ihr Kind durch unsere verschiedenen Angebote als zertifiziertes Familienzentrum.
In dieser Funktion kooperieren wir mit der Evangelischen Familienbildungsstätte fabi Münster und weiteren Bildungs- und Beratungseinrichtungen, um den Eltern und Kindern abwechslungsreiche und qualitative Bildungs-, Unterstützungs- und Freizeitangebote zu bieten. Unsere ganzheitlichen Angebote laden Sie zum Austausch, zum Lernen und Entdecken, sowie auch zum Entspannen ein.
 

Die DRK-Kindertageseinrichtung Schatzkiste ist ein Familienzentrum mit acht Gruppen für 145 Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren. Wir spielen, leben, toben im neuen Herz von Gremmendorf, auf dem Gelände der York Kaserne. Hinter jeder Tür, die die Kinder sich bei uns erobern, wartet für sie ein neues Bildungsabenteuer. Durch unser Gebäude zieht sich eine unsichtbare Bildungsleiter, welche die Kinder während ihrer Zeit in der Schatzkiste in ihrem individuellen Tempo erklettern dürfen.

Die erste Stufe beginnt im Erdgeschoss des Neubaus bei den Meeresschätzen, wo die U3-Kinder ein Zuhause finden.

Sobald die Kinder weitere Herausforderungen und Anregungen benötigen und genügend Entwicklungsbausteine für die nächste Leitersprosse gesammelt haben, reisen sie weiter in die Unterwasserwelt, die sich im Obergeschoss des Neubaus befindet. Dort erwarten sie Räumlichkeiten, die weitere Entwicklungsschritte herausfordern.

Wer auch auf der vorigen Leitersprosse Erfahrungen gemacht hat, wächst weiter zu den Schatzsucher*innen, die im Altbau unterm Dach beheimatet sind. In diesem Bereich werden in Ruhe die letzten Schritte auf dem Weg zur Schule erklommen.

Das letzte Jahr im Kindergarten ist für unsere Kinder eine besonders aufregende Zeit. Sie wechseln aus ihrer Gruppe auf die Ebene der Schatzsucher*innen. Unsere Vorschulkinder freuen sich über ihre neue Rolle, genießen es, nun zu den Schatzsucher*innen zu gehören und blicken mit Spannung auf die baldige Einschulung.

Aus pädagogischer Sicht warten im letzten Jahr vor dem Schulbesuch aber auch viele Herausforderungen auf die Kinder, wenn es darum geht den Übergang zwischen Kindergarten und Schule möglichst stark zu meistern. Um die betreffenden Kinder altersgerecht zu fördern und um wichtige Kompetenzen zu stärken, die sie in der Grundschule benötigen, haben wir hier ein spezielles Konzept entwickelt, welches zum Teil auf der Lehre von Maria Montessori basiert. Themen wie Entwicklung des Zahlenverständnisses, simultanes Erfassen von Mengen, Konzentrations- und Merkfähigkeit, die Fähigkeit, sich Sachwissen anzueignen, das Verständnis für sachliche Zusammenhänge, Interesse an Sachthemen, stehen bei uns bei den Schatzsucher*innen dann im Vordergrund.

Wir bieten Ihnen Folgendes an:

35 Wochenstunden ohne Mittagsverpflegung:

• 7:15 – 12:30 Uhr und 14:15 – 16:15 Uhr (35 Std. geteilt)

35 Wochenstunden mit Mittagsverpflegung:

• 7:15 – 14:30 Uhr (35 Stunden im Block)

45 Wochenstunden mit Mittagsverpflegung:

• 7:15 – 16:15 Uhr (45 Stunden)

Die Gestaltung unserer neuen Räume sieht auf den ersten Blick aus, als folge sie einem fest gefügten Muster: Turnhalle, Bauraum, Snoezelraum, Rollenspielraum, Leseoase, Atelier, Lernwerkstatt, Forscherraum, Wollwerkstatt, Musikzimmer, aber eigentlich funktioniert es umgekehrt.

Nicht die Kinder folgen den Strukturen, sondern die Strukturen werden immer wieder neu von den Kindern angepasst! Die gemeinsame Nutzung und unterschiedliche Gestaltung aller verfügbaren Räume bietet uns den Rahmen dafür, dass unsere Kinder in der Freispiel- und Angebotszeit ihren individuellen Bedürfnissen folgen können.
 

Zurzeit unterstützen drei FSJ-ler*innen das Team der Schatzkiste. Wir haben Antonia, Carlotta und Lorenz über ihren Alltag in der Schatzkiste interviewt.

Die drei haben sich für ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) in der Kita Schatzkiste entschieden, weil sie nach dem Abi einfach mal was Neues und Soziales machen möchten. Außerdem wollten sie einen "echten" Arbeitsalltag kennenlernen, also erfahren, wie es in der Praxis tatsächlich abläuft. "Wir freuen uns wahnsinnig auf das kommende Jahr in der Schatzkiste, denn uns macht die Arbeit mit den Kindern riesigen Spaß.", so die drei jungen Freiwilligen.

Wie war euer Einstieg in der Schatzkiste? Wurdet ihr gut aufgenommen?
„Unser Einstieg war Anfang August. Wir wurden vom gesamten Team gut aufgenommen und erst einmal mit einer kleinen Schatzkiste voller guter Wünsche begrüßt. Inzwischen haben wir uns in den Alltag und das Team gut eingelebt und freuen uns darauf, neue Erfahrungen sammeln zu können."

Konntet ihr bisher schon einige Eindrücke sammeln?
"Ja. Wir haben schon kostbare Erfahrungen für unsere Zukunft gesammelt und auch schon so einiges im Umgang mit den Kindern gelernt. Nach acht Wochen können wir schon sagen, unser Job und damit der Beruf des Pädagogen ist ganz schön anstrengend. Da wir vorher keine Vorstellung davon hatten, wie es in einer Kita abläuft, sind wir schon jetzt überrascht, wie viele Überlegungen hinter diesem Beruf stecken und was alles im Hintergrund geregelt werden muss. Wir sind sehr gespannt, noch weitere Eindrücke und Erfahrungen sammeln zu dürfen."

Was sind eure Aufgaben in eurer Gruppe und generell im Kita-Alltag?
„Zu unseren Aufgaben gehört u. a., den Kindern zuzuhören, sie zu trösten, falls sich jemand das Köpfchen anstößt, Hilfestellung und Unterstützung bei den Mahlzeiten zu geben und dann: …ganz viel mit ihnen zu Spielen und zu Lachen!"

Arbeitet ihr in der Kita nach einem Konzept?
„Ja, hinter all diesen Aufgaben steht ein gut überlegtes pädagogisches Konzept, welches wir bisher noch nicht in allen Facetten kennengelernt haben. Wir freuen uns aber schon sehr darauf, weiter hinter die Kulissen blicken zu dürfen und daran aktiv mitzuwirken."

Habt ihr bereits Ideen, wie ihr euch aktiv in die Kita einbringen könnt?
„Um uns aktiv einzubringen, haben wir ein Jahreszeiten-Projekt zum Thema 'Tasten und Fühlen' begonnen, das wir gemeinsam mit den Kindern gestalten. Sie dürfen auf die Fotos von unseren geplanten Herbstspaziergängen und weiteren jahreszeitlichen Abenteuern gespannt sein!"

"Und das wichtigste zum Schluss: Durch das Lachen der Kinder wird uns tagtäglich eine Menge zurückgegeben und dafür sind wir sehr dankbar!"
 

Du hast Interesse an einem Freiwilligendienst in der Kita Schatzkiste?

Dann melde dich bei Kita-Leiterin Nicole Borgmann, nicole.borgmanndrk-muenster.de, Tel: 0251 - 98 111 220. Sie beantwortet sehr gerne deine Fragen!

Weitere Infos zum Freiwilligendienst findest du hier: www.freiwilligendienste-muenster.de